少人数編制（定員8名制）
めんどうみ指導・ハイレベル授業
ひとクラス8名前後の小集団にすることで、きめ細かく・めんどうみよく指導し、
ハイレベルな授業を展開します。集団指導の形態をとることで、
個別指導塾では難しい十分な授業時間を確保しています。
明応塾では確かな基礎力を重視し、その定着をきめ細かくフォローしつつ発展問題へアプローチして、
学力レベルを高い水準まで押し上げることを目指します。
一緒に考える授業
対話型の授業ですので、一方的な講義と異なり、
生徒たちは気を抜くことなく授業に集中していきます。
講師の導きに従って、解法の思考過程を理解していくことで思考力が鍛えられます。
わかる授業
講師は対話の中から、生徒の苦手とするところをくみ取り、
授業にフィードバックさせ内容理解度を向上させますので、
誰もがわかる授業となっています。
苦手だった科目も、授業が理解できることで自信が芽生え、
いつの間にか得意科目へと変えていけるはずです。
正確な基本知識を身に付ける
授業は基本を重視して、その定着を促すために重要事項を何度も繰り返していきます。
また授業を補完するためのフォローをめんどうみよく実施し、確かな基礎力の定着を目指します。
基本知識は問題を解くためのツールとなりますから、
一つひとつの意味・成り立ちを正確に覚えることが大切です。
授業の中では、難解な問題でも、その基本の組み合わせで解けることを説明します。
競争心を育てる
集団で授業を行うことで競争心を養うことができます。
自分一人のペースで勉強をしていくと、ついつい自分に甘くなってしまいがちですが、
他人との比較の中で、頑張り続けることへのモチベーションを育てることができます。
他の生徒に負けたくない、他の生徒も頑張っているから自分も頑張らないといけない。
そんな気持ちが怠けそうになる自分の気持ちを鞭打つはずです。
家庭教師!?
わかる授業・きめ細かい指導
集団指導では難しい、一人ひとりの性格や授業での様子・理解度をきめ細かく把握することができます。
対話しながら個々人の、つまづきがちな個所を個別にフォローして学力を下支えしていきます。
分からないまま授業が先へ進むことのないよう、理解不十分な箇所はその場でで見つけ出し、
その場で解消して理解度の向上を促します。
家庭教師のように面倒みよく、きめ細かく指導することで、全員を学力をアップへと導きます。
個別補習・個別課題
授業補完システムの一環ですが、理解不足や課題の未提出などは補習の対象となり、
個々人が与えられた課題をこなせるように取り計らいます。
生徒たちに一定量の勉強時間を確保させて、理解レベルを引き上げることで学力アップへとつなげます。
また自習に来る生徒たちの質問にも、ひとつ一つ答えていきます。
